СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В ШКОЛЕ

Базовое образование в школе

Существенным моментом для школы становится то, что и инвариантная, и вариативная части учебного плана являются единым механизмом достижения цели и задач, поставленных перед педагогическим коллективом. Учебный план призван обеспечить достижение следующих целей: обеспечение базового образования учащихся; обеспечение углубленного изучения информатики и профильного образования учащихся; расширение возможностей социализации учащихся, обеспечение преемственности между средним и высшим профессиональным образованием; установление равного доступа к образованию разных категорий обучающихся в соответствии с их способностями и индивидуальными склонностями. Структура учебного плана школы соответствует методическим рекомендациям по формированию учебного плана и основным параметрам, заложенным в региональном базисном плане. Учебный план позволяет реализовать принцип единого образовательного пространства и единовременно предоставляет педагогическому коллективу возможность дифференциации и индивидуализации обучения в рамках поставленных перед школой цели и задач. На данном этапе развития образовательного пространства школы сохраняется предметное построение учебного плана.

На уровне базового образования решаются следующие задачи:

• усилить согласованность инвариантной и вариативной составляющей учебного плана; • обеспечить раннее изучение иностранного языка; обеспечить преемственность курсов базовой и предпрофильной подготовки; • обеспечить синхронизацию изучаемого материала; • введение на старшей ступени профильного обучения; • организация проектной деятельности обучающихся по различным областям знаний на основе интеграции научных знаний и видов деятельности; • введение предметов, обеспечивающих функциональную грамотность учащихся.